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灯笼墙-盲人走夜路提灯笼作文

日期:2023/07/05 10:10作者:佚名人气:

导读:今天,老师布置了一项作业:做灯笼。最后,我给灯笼又装上了一个蜡烛。灯笼的提手很特别,是用铁丝做成的,弯弯的像一座拱桥,主要是方便人们携带或挂在墙上。我看到眼前的花灯千奇百态,蚂蚁灯,螳螂灯,兔子灯……,我把看到的灯笼讲给妈妈听。灯笼的正中央还写着:“福”这个大大的字。首先,老师们先把灯笼的铁骨架、外面的糊纸以及用来装饰的小蝴蝶和小爱心等下发给每一位小记者。...

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心为大家整理的灯笼的作文【10篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

描写灯笼的作文 篇一

今天,老师布置了一项作业:做灯笼。过年的时候,家里挂了很多灯笼灯笼墙,红红的。漂亮极了。

可是我还没做过灯笼呢,这可难住我了。妈妈安慰我说:“世上无难事,只怕有心人。”

妈妈先让我准备:两张红纸,一个不用的盒子,一段彩带,蜡烛

开始做了,我心里又激动又高兴。妈妈说:“你先在盒子旁边围上一圈红纸,再用彩带扎成一个蝴蝶结,然后,用彩带一绑,挂上去了。最后,我给灯笼又装上了一个蜡烛。哦,我终于完成啦!”我高兴地说。

原来世上无难事,只怕有心人。世界上没有困难,困难只怕有心人,只要不怕困难,才能成功。

描写灯笼的作文 篇二

元宵节是我国传统的节日,吃元宵看花灯,猜灯谜都是中国的传统习俗。吃过晚饭,我和爸爸、妈妈来到了灯会上。

我拉着爸爸、妈妈的手来到了灯会上,灯会上灯光璀璨,人海如潮。首先进入我们眼帘的就是文明门,文明门的左右两边是各种各样的灯笼,有金虎飞翔龙腾跃 “、“金陵十二钗”、“孔雀开屏”、“爷爷奶奶看大戏”、“双狮超舞”、“聚盆”、“马到成功”、“一帆风顺”……“马到成功”象征着胜利,“一帆风顺”象征着一路顺风、平安。“龙腾虎跃”一只凶猛的老虎抬起前脚,张开大嘴,好像快要扑到了我的身上似的。其中我最喜欢的就是“孔雀开屏”,它那漂亮的大尾巴一张一合,非常形象,非常逼真。两旁还有两三个仙鹤,还有那一艘大船,我看到那艘大船,我就感觉我在开船,在海上航行。

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有的人买上零食在路边一边休息一边吃零食,有的小朋友买上荧光棒和荧光球在大街上玩耍,我们拍了好几张照片留做纪念。

这真是一个美丽的夜晚啊!我喜欢美丽的灯笼。

描写灯笼的作文 篇三

中国有很多代表传统文化的物品,比如灯笼、象棋、剪纸、中国结等。其中我最喜欢的是灯笼,下面我来给你们介绍一下。

灯笼全身红彤彤的,像一根粗大的红蜡烛。灯笼从上到下可以分为三部分,分别是提手、身子和尾巴。

灯笼的提手很特别,是用铁丝做成的,弯弯的像一座拱桥,主要是方便人们携带或挂在墙上。灯笼的身子胖乎乎的很可爱,左边写着“招财进宝”四个字,右边写着一个“福”字。灯笼可伸可缩,像个弹簧似的。当它缩起来扁扁的像个烧饼,当它竖着展开就像一根红柱子,当它横着展开则像个手风琴,不断地伸缩,仿佛还能听到它美妙的歌声呢!别看它的尾巴又短又小,上面还挂着一个正方形的小卡片,写着一个“福”字,一阵风吹来,它还会翩翩起舞呢!

据说古时候,孩子第一天上学,父母不像现在这样送他们文具,而是送他们一个灯笼,让孩子带着去学校,让老师给他们点亮灯笼,预示着孩子前途一片光明,所以灯笼代表着美好和祝福。

这就是我喜欢的灯笼,小朋友们,你们喜欢吗?

描写灯笼的作文 篇四

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元宵节已经来了,外面好热闹了,我家附近的公园里都挂起了红红的灯笼!

我和爸爸,妈妈一进去,看见四周到处都是灯笼,那些灯笼可好看了!走着走着,忽然我发现了一盏里面有个东西在不停地转,我问妈妈那是什么,妈妈回答我说:"那盏就是你很想看到的走马灯。"我仔细观察了一下,看到走马灯不停地旋转着,你面有很多漂亮的图案通过灯光照射出来,我们在外面看就象走马观花一样。

我最喜欢的是那一条龙灯,而且这条龙是用几千多花做的,很有特色。看到今年的龙灯,我想起了去年看到的龙灯,它是用两千多个光碟做成的,金光闪闪,也很漂亮。

看完龙灯后,我们又走到东门看花灯。来到这边,我看见人比其它地方的多,很多小朋友都骑在大人的身上,我也学着叫爸爸背我,爸爸二话没说,一下把我举起来坐在他的肩膀上。我看到眼前的花灯千奇百态,"蚂蚁灯,螳螂灯,兔子灯……",我把看到的灯笼讲给妈妈听。

看完了,我们怀着轻松的心情往回家的方向走去。

灯笼的作文 篇五

那被挂起的灯笼是老人的一颗心,只为后辈好的心,不为自己着想的心。

踏着鞭炮的声音春节悄然而至。满脸欢喜的众人赶往爷爷家,唯独我一个人苦丧着脸。不为何事,单为了会被爷爷叫去挂灯笼而烦恼。我怎么想也想不明白为什么一定要挂灯笼?

“这边一点,再右一点,不对……”果不其然,刚到爷爷家我便被叫去做“苦力”。我一脸不耐烦地说:“到底要怎么样,怎么挂都不对,再说了挂了灯笼也不见亮了多少,你看,这灯笼还是旧的呢!”爷爷不知怎么的,愣住了,随后叫我下来,并把我牵进里屋。

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坐在椅子上,我的心有点愧疚。怎么说爷爷也是老人啊,我竟然这样对他,平时的尊老爱幼都到哪去了?“唉,人老了,不中用了,连孙女都不想理我了!”爷爷重重地叹了一口气。此时的我不知如何是好,只听爷爷语重心长地说:“孙女啊!挂那红灯笼不为别的,就是希望借这节日的红火,把你们的前途照亮……”。爷爷哽咽了,没再说下去。往事一幕幕闪现:去年,也是春节,全家坐在椅子上吃团圆饭,只有爷爷一个人忙进忙出。妈妈让爷爷坐,可爷爷回答:“以前你们有人说速冻饺子不新鲜,这不,这回我亲自做给你们吃!”回想起来,爷爷做的每件事都是为了我们。心中似有万千只蚂蚁吞噬着我的心,难受极了。我向爷爷鞠了一躬:“爷爷,对不起!我们去挂灯吧!”听了我的话,爷爷笑了,他知道我明白他的心意。

“这边一点,再过去一些……”爷爷的话语显得格外亲切,我百听不厌,甚至希望他能年年对我这么说。

挂好的灯笼在门前摇晃,就算陈旧不堪,却胜过头顶上盛放的绚烂烟花,因为他饱含着爷爷的期望……

描写灯笼的作文 篇六

一的大大椭圆形的灯笼,高高的挂在银白色的墙顶上,就像一轮太阳。那,就是我家的灯笼。

灯笼是火红色的。它的周围都是由红色的纱布包裹起来的;他的周围还有一些金黄色的细条条子,是沿着铁丝的边缘沾住的那些。非常美丽!灯笼的正中央还写着:“福”这个大大的字。旁边写着:“‘恭、喜、发、财、’”这四个小字。

我家的这个灯笼是由几根比较粗壮撑起来的。如果没有这几根铁丝,共怕就变成一块普通的花花绿绿的一块布了吧!就变得没有了形状了。它的上下两方都有一块像盖子一样的金黄的东西。在下面是由两层不同颜色线结合而成的:第一层是由金黄色的线结合而成的,第二层是由火红色的线组织而成的。它在阳光的照射下,使人一目了然。

到了夜晚,我没把灯笼挂上,再把灯打开。本来是白色的灯光,又变成了红色的灯光了,我站在灯笼底下我的小脸都变得通红通红的了。在这天夜晚灯笼显得特别美丽!非常绚丽!

灯笼又被称之为彩灯,后来灯笼就成为了中国人喜庆的象征。

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灯笼的作文 篇七

妈妈帮我准备了许多灯笼,我要到公园卖灯笼。我们怀着急切的心情,开着车飙向双雁公园。

到了双雁公园,我兴高采烈地提着灯笼走在小路上,却不敢放声吆喝,渐渐地,我看见了宽阔的广场,广场旁边有几个石凳,石凳附近有三三两两的小孩,我心想:“这里不错,就在这儿安家吧!”这么想着,我的脚早已经跑到石凳旁,把灯笼一盏盏地摆好在石凳上。果然,有很多小孩围了过来,叽叽喳喳的,叫大人给他们买我的灯笼。

这时一位老奶奶牵着一个小朋友出现了,她指着我的灯笼问:“这灯笼怎么卖呀?”你要知道,我是第一次卖东西呀!我简直害羞到想找个空隙钻进去。妈妈也被我弄急了,不停地用眼神暗示我,我终于明白了,提高声音壮着胆对那个老奶奶说:“大的三十,小的十五。”那个老奶奶左看看右看看,再问:“这莲花灯多少钱啊?”“十五一个。”我立马回答说。“五块可以吗?”“嗯……不可以,不过八块可以。”我摸摸脑袋说。老奶奶听了,二话不说直接就掏出手机打开微信,而我拿起二维码,直到听到“叮”的扫描声,我的心一下子紧了起来,一股成就感从我心里涌了出来。

等大人小孩都走了,我们是时候回家了,刚走到公园门口,又有小孩拉着妈妈要买灯,我觉得生意上门了,于是我走过去问:“要买灯吗?”那个妈妈一口拒绝。哎!看来年轻人也真小气呀!

虽然卖出去的灯笼不多,但是我收获了一肚子的快乐。我不但学到了面对客人要落落大方,敢于交流,还懂得了爸妈赚钱是多么得不容易。

灯笼作文 篇八

今天下午,天气晴朗、阳光明媚,寒冷的天气阻挡不了小记者们学做纸灯笼的热情,大家纷纷来参加小记者团组织的“元宵灯笼DIY”活动,妈妈也带我参加了此次活动,我们准时来到了萧山日报九楼的活动现场。

今天的老师是小鹿姐姐和橙子姐姐,她们要求大家准备好制作工具,然后把需要的材料下发到我们手上灯笼墙,今天的活动是分5组进行PK,所以我们第2组的小朋友们团结合作,特别卖力,看着老师边学边做,我们很快的完成了各自的“作品”,因为我们组“纸灯笼”做的又快又好,大家都得到了梦寐以求的徽章,其中我们卫生搞的好,还被特别表扬。

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不知不觉,活动临近结束,大家手中都多了一个喜气的小灯笼,漂亮的小灯笼将会陪伴小朋友们度过快乐的元宵佳节。

描写灯笼的作文 篇九

午后和煦的阳光洒在身上,大块大块似棉花糖一般的云朵飘在空中,我和好朋友兴高采烈地出发去萧山日报社。你肯定猜不到,今天我们小记者活动要去干什么?还是让我来告诉你吧,我们要做元宵灯笼。

我们来到了活动地点,签到后便迫不及待地入座,真希望小鹿姐姐和橙子老师快点开始讲课。小记者们陆陆续续地进入教室,环顾四周,我看到身边的小记者们有说有笑,都在期待着。没过一会儿,小鹿姐姐和橙子老师就开始教我们做灯笼了。首先,老师们先把灯笼的铁骨架、外面的糊纸以及用来装饰的小蝴蝶和小爱心等下发给每一位小记者。接下来,就是我们自己动手自由发挥的时候了。同学们一个个都专心致志地在创作,有的在剪“福”字或者“鸡”字,有的在剪彩纸,还有的在糊纸上画画。可别小看了我们,很快同学们的一个个作品都成形了。看,灯笼的造型各种各样,有可爱的小猫咪、美丽的花朵、耳熟能详的诗句、漂亮的金链子等等。最后,老师还给我们每个小组拍照留念呢。

美滋滋地看着我的小兔子灯笼,我心想明天就是正月十五元宵节了,我要提着我亲手做的灯笼去赶元宵灯会。

描写灯笼的作文 篇十

国庆节的时候,妈妈从外婆家里带回来了一些红柿子。它们可是我的外公亲自从树上给我摘的呀。

妈妈说,外公家里有一棵柿子树。每年秋天,柿子树的枝头都挂满了许许多多的。红柿子,远远看去,就像挂着无数的红灯笼。树叶落完了,这些红灯笼非常显眼,竟然吸引了一群群小鸟。小鸟很聪明,专吃熟透的柿子,可它们这个没吃完,又啄那个,弄坏了许多柿子。外公只好做了一个稻草人放在柿子树边,呵呵,有些小鸟真的被吓住了,再也不敢来偷吃了。不过,剩下的柿子也不是太多了,外公拣了三四十个好柿子送给了我,谁让我是小馋嘴呢?

这些柿子还没有完全熟透,黄中带青,摸上去硬邦邦的。我每天放学回家,都要去摸一摸,捏一捏。有一天,我终于发现一个熟透的柿子了!我迫不及待地把它洗干净,撕开皮,轻轻一咬,一股凉爽的蜜汁立刻流进了我的嘴里。真甜呀!我吃着红柿子,想起了外公和他扎的稻草人,不由地笑了。我多么希望明年秋天,我能到外公家里去呀。我要亲眼看看那些红灯笼,我还想做一下稻草人呢。

秋天里的红灯笼,我们明年见!

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